Nowa galeria I Międzyprzedszkolne zawody biegowe została dodana do albumu fotograficznego

Zwracamy się do Państwa z prośbą w zaangażowanie się w pomoc Powodzianom.

Jednostki gminne włączają się w akcję pomocy.

Zbieramy do piątku 20.09.2024 r.

1. Wodę, tylko w wielopakach.

2. Żywność z długim terminem przydatności.

3. Środki czystości i higieny osobistej.

4. Karma dla zwierząt.

5. Środki opatrunkowe.

6. Worki na piasek

Wyprawki dla poszczególnych grup pod poniższymi linkami:

Motylki

Myszki

Żabki

Pszczółki

Biedronki

Serdecznie zapraszamy wszystkich rodziców na zebranie organizacyjne w nowym roku szkolnym 2024/2025, które odbędzie się w środę 4.09.2024 o godzinie 17.00.

Prosimy wziąć ze sobą długopis.

Drodzy Rodzice.

2 września rozpoczynamy nowy Rok Szkolny 2024/2025.

Zapraszamy serdecznie wszystkie dzieci.

Czekamy na Was z niecierpliwością:)

Rodziców dzieci przyjętych w wyniku rekrutacji na rok szkolny 2024/2025 do naszego przedszkola informujemy, że dnia 26 czerwca 2024r. o godzinie 17.00 odbędzie się zebranie organizacyjne z dyrektorem i wychowawcami grup. 

Prosimy o obecność.

Równocześnie informujemy, że nowoprzyjęte dzieci wraz z rodzicami zapraszamy na dni otwarte, które odbędą się 25 i 26 czerwca 2024 r. w godzinach od 16.00 do 17.00.

Zapraszamy również na Uroczystą Galę Przedszkolaków, która odbędzie się 13.06.2024 r. o godzinie 12.00.

Gratulujemy zwycięzcom!

Nowa galeria Puchar w XVII Turniej Piłki Nożnej Przedszkoli Gminy Chrzanów o Puchar Kubusia Puchatka.. została dodana do albumu fotograficznego

REKRUTACJI DZIECI NA DYŻUR WAKACYJNY w roku 2024

W związku z planowanym remontem

Przedszkole Samorządowe Nr 7 w Chrzanowie

nie będzie pełniło dyżuru wakacyjnego w tym roku.

Rekrutacja na dyżur wakacyjny obejmuje wyłącznie dzieci uczęszczające do Przedszkoli Samorządowych / oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych prowadzonych przez Gminę Chrzanów.

Wnioski o przyjęcie na dyżur wakacyjny należy składać w terminie od 03.06.2024r. do 07.06.2024r. do godz. 14:00 w placówkach, które będą pełniły dyżur.

Przyjęcie dziecka na dyżur wakacyjny wymaga złożenia poniższych DOKUMENTÓW (do pobrania w wybranej przez państwa placówce):

1. Wniosek o przyjęcie dziecka do przedszkola / oddziału przedszkolnego na dyżur wakacyjny   
2. Oświadczeń w celu przyjęcia dziecka do przedszkola na dyżur wakacyjny (załącznik do wniosku)

Korzystanie z wychowania przedszkolnego w przedszkolach / oddziałach przedszkolnych w szkole odbywa się zgodnie ze statutem i możliwościami organizacyjnymi przedszkola / szkoły. Zgodnie z wytycznymi Głównego Inspektora Sanitarnego z dnia 31.03.2022 r. dla przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych dyrektor placówki może określić szczegółowe zasady bezpieczeństwa zdrowotnego w regulaminie placówki . Szczegółowa organizacja pracy przedszkola / oddziałów przedszkolnych zależy od liczby zgłoszonych i przyjętych dzieci. Żywienie dzieci w oddziałach przedszkolnych odbywa się na podstawie umowy o świadczenie usług cateringowych zawartej pomiędzy rodzicami / prawnymi opiekunami dziecka a obecnym dostawcą żywienia.

O ostatecznej decyzji przyjęcia dziecka do przedszkola / szkoły  na dyżur wakacyjny zostaną Państwo powiadomieni przez dyrektora placówki do ktorej będą składane przez Państwa wnioski drogą elektroniczną lub telefoniczną.

Dyrektor Przedszkola

Iwona Banaszak

Drodzy Rodzice

Serdecznie zapraszamy rodziców dzieci z rocznika 2017 na prelekcję "Jak wspierać dziecko w sytuacji rozpoczęcia nauki w szkole", którą poprowadzi psycholog Pani Mariola Matecka.

Spotkanie odbędzie się dnia 23.04.2024r. (wtorek) o godzinie 16.30.

Serdecznie zapraszamy do zapoznania się z nowym dokumentem dotyczącym ochrony dzieci w naszym przedszkolu. Można go znaleźć w zakładce "Informacje dla rodziców/Polityka Ochrony Dzieci".

Dyrektor Przedszkola Samorządowego Nr 7 w Chrzanowie Pani Iwona Banaszak

zaprasza rodziców dzieci z grup Żabki, Myszki i Motylki na spotkanie

z psychologiem przedszkolnym w dniu 19 marca 2024 r. o godzinie 17.00.

Tematem spotkania będą:

„Potrzeby małego dziecka a wpływ urządzeń elektronicznych na jego rozwój”.

Przypominamy, że trwa rekrutacja na nowy rok szkolny 2024/2025.

Termin składania wniosków upływa 8 marca 2024 (piątek).

OGŁASZAMY KONKURSY!

Konkurs Plastyczny

na ilustrację inspirowaną wierszami o Krakowie

„Niedaleko od Krakowa”

Cele konkursu:

• zachęcanie do wspólnego czytania z dzieckiem literatury polskiej poezji dla dzieci,
• utrwalanie wiedzy na temat kultury ,sztuki i historii miasta Krakowa
• rozbudzanie twórczej aktywności dziecka i kreatywności
• rozwijanie zdolności plastycznych dzieci
• zachęcenie rodziców do kreatywnego spędzania czasu wolnego z własnym dzieckiem,

Warunki uczestnictwa:

• zgłoszenie dziecka do konkursu następuje w przedszkolu, po wylosowaniu numeru wiersza z przygotowanej listy i otrzymaniu tekstu utworu.
• wykonanie pracy plastycznej ilustrującej treść wiersza
• technika prac – dowolna, płaska.
• format prac A4
• prace powinny posiadać opis (na odwrocie kartki) tytuł wiersza, imię i nazwisko dziecka, nazwa grupy.
• prace będą przyjmowane w terminie do 15.03.2024 r (piątek)

Prace plastyczne będą oceniane przez Komisję Konkursową wybraną spośród przedstawicieli Rady Pedagogicznej Przedszkola.

Kryteria oceny prac plastycznych:

• zgodność z tematem
• oryginalność ujęcia tematu i pomysłowość
• estetyka i staranność wykonania
• udział dziecka w jej wykonaniu - samodzielność

Wszystkie dzieci biorące udział w konkursie otrzymają dyplomy i nagrody.

Przewidziane są 3 nagrody główne (I, II, III miejsce) w dwóch grupach wiekowych (3-4 i 5-6 latków) oraz wyróżnienia.

Ogłoszenie wyników i wręczenie nagród odbędzie się 21.03.2024 r

Wyniki konkursu zostaną umieszczone na stronie internetowej przedszkola.

Z prac konkursowych dzieci powstanie „Wielka Księga Wierszy”.

Regulamin konkursu dostępny jest również na stronie internetowej przedszkola

KONKURS RECYTATORSKI

Cele konkursu:

• kształtowanie wrażliwości na piękno języka ojczystego i rozwijanie zdolności recytatorskich
• wspieranie działań twórczych dzieci
• dostarczanie dzieciom doznań estetycznych i emocjonalnych wypływających z piękna utworów literackich

Warunki uczestnictwa:

• zgłoszenia udziału dziecka w konkursie dokonuje rodzic nauczycielowi grupy.
• następnie losuje numer wiersza z przygotowanej listy i otrzymuje treść utworu.
• przesłuchania recytacji odbędą się  19 marca 2024 r.

Recytację ocenia Komisja Konkursowa wybrana spośród przedstawicieli Rady Pedagogicznej Przedszkola w dwóch grupach wiekowych (3-4 latki, 5-6 latki)

Na ocenę recytacji maja wpływ następujące elementy:

• pamięciowe opanowanie tekstu wiersza
• poprawne i płynne deklamowanie
• ogólny wyraz artystyczny (gest sceniczny, element ruchu)
• poprawna wymowa

Wszystkie dzieci biorące udział w konkursie otrzymają dyplomy i nagrody.

Przewidziane są 3 nagrody główne (I, II, III miejsce) w dwóch grupach wiekowych (3-4 i 5-6 latków) oraz wyróżnienia.

Ogłoszenie wyników i wręczenie nagród odbędzie się 21.03.2024 r.

Wyniki konkursu zostaną umieszczone na stronie internetowej przedszkola.

Regulamin konkursu dostępny jest również na stronie internetowej przedszkola.

UWAGA!

Dzieci mogą brać udział w obu konkursach równocześnie.

Wiersz do którego powstanie praca plastyczna może być przedstawiony w konkursie recytatorskim. Dyplomem i nagrodą będzie uhonorowana zarówno praca plastyczna jak i recytacja.

Nowa galeria Konkurs Piosenki Przedszkolnej została dodana do albumu fotograficznego

          Czytajmy dzieciom !!!

    Głośne czytanie to forma kontaktu  dziecka z mamą czy tatą , tak samo ważna , jak częste przytulanie i okazywanie czułości. Buduje ono i umacnia więź pomiędzy dzieckiem i rodzicami.

Jakie znaczenie ma czytanie dzieciom książek? Same zalety!!!

•  Buduje mocną więź między dorosłym i dzieckiem,
• Zapewnia emocjonalny rozwój dziecka,
• Rozwija język, pamięć i wyobraźnię,
• Uczy myślenia i poprawia koncentrację,
• Wzmacnia poczucie własnej wartości dziecka,
• Poszerza wiedzę ogólną,
• Ułatwia naukę i pomaga odnieść sukces szkolny,
• Uczy wartości moralnych i pomaga w wychowaniu,
• Zapobiega uzależnieniu od telewizji i komputera,
• Chroni przed zagrożeniami ze strony masowej kultury,
• Kształtuje nawyk czytania i zdobywania wiedzy na całe życie,

       Czytanie na głos niemowlęciu- stymuluje rozwój jego mózgu, kilkulatkowi- rozbudza w nim ciekawość świata i pomaga mu zrozumieć siebie i innych.

        Wspólne głośne czytanie z nastolatkiem pomaga mu pokonać wiele problemów wieku dorastania.

     „Bez względu na to, ile masz zajęć, najważniejszą rzeczą, jaką możesz zrobić dla przyszłości swojego dziecka oprócz okazywania mu miłości przez przytulanie jest codzienne głośne czytanie oraz radykalne ograniczenie telewizji”

       Dzieci lubią książki, a jeszcze bardziej lubią, gdy się im je czyta. Istnieje szansa, że jeśli będziemy dużo czytać dzieciom, miłość do książek pozostanie im na całe życie.

      Dzieci, którym się dużo czyta chętnie rozmawiają na tematy poruszane w bajkach czy opowiadaniach. Uczą się nazywać uczucia, postawy i zachowania bohaterów. Ich wypowiedzi stają się dłuższe i bardziej barwne. Uczą się też podzielności uwagi i potrafią skupić się przez dłuższy czas.

         Głośne czytanie to forma kontaktu dziecka z mamą czy tatą tak samo ważna, jak częste przytulanie i okazywanie czułości. Buduje ono i umacnia silną więź pomiędzy dzieckiem i rodzicami.                                                                                                                                     

          Dzieci, którym dużo czytano, gdy były małe, lepiej się uczą i chętniej sięgają po książki, gdy są już samodzielne.

Zakorzeniona w dzieciństwie miłość do książek sprawia, że w późniejszych latach dzieci i młodzież nie traktują czytania jak przykrego obowiązku. Sięgają po książkę po to, aby ciekawie spędzić czas. Traktują książkę nie tylko jak skarbnicę wiedzy, ale także źródło przyjemnych doznań.

       Wiek przedszkolny to niepowtarzalny okres rozwoju człowieka. Jest to czas, w którym kształtują się jego nawyki, w tym również czytelnicze.

        Bajki mogą być też wstępem do rozmów z dzieckiem na temat jego problemów. Słuchając opowieści, dzieci chętnie identyfikują się z bohaterami historyjek, co z kolei skłania je do przemyśleń. Odnoszą do siebie przedstawione w bajkach sytuacje, porównują, analizują, zastanawiają się, jak same postąpiłyby w podobnym przypadku. W ten sposób dzięki bajkom odnajdują odpowiedzi na nurtujące je pytania, potrafią znaleźć rozwiązanie problemu. Brak umiejętności radzenia sobie z problemami sprawia, że dzieci czują się bezsilne i zagubione. Bajki zaś dodają im odwagi, budzą nadzieję, pocieszają, podtrzymują na duchu.

             Dzieci lubią książki, a jeszcze bardziej lubią, gdy się im je czyta. Istnieje szansa, że jeśli będziemy dużo czytać dzieciom, miłość do książek pozostanie im na całe życie.

Dzieci, którym się dużo czyta chętnie rozmawiają na tematy poruszane w bajkach czy opowiadaniach. Uczą się nazywać uczucia, postawy i zachowania bohaterów. Ich wypowiedzi stają się dłuższe

i bardziej barwne. Uczą się też podzielności uwagi i potrafią skupić się przez dłuższy czas.

Nie zawsze wiemy, kiedy i w jaki sposób wspierać dzieci.

Nie zawsze potrafimy przeciwdziałać złym emocjom, problemom

i trudnym sytuacjom. Bajki zaś dodają odwagi, budzą nadzieję, pocieszają, podtrzymują na duchu, wyzwalają z bezsilności, skłaniają do przemyśleń, refleksji.

Zajrzyjmy więc do bajek, one pomagają dzieciom.

Proponujemy Państwu różne zabawy z dzieckiem po przeczytaniu utworu:

• Opowiedz, o czym była bajka, kto w niej występował?
• Jak myślisz, co w tej bajce jest najważniejsze, czego ona może cię nauczyć?
• Narysuj ilustrację do opowiadania.
• Przygotuj własną książeczkę.
• Wymyśl inne lub nowe zakończenie bajki.

Już niedługo! Za momencik🤗💃

Tyle zebraliśmy w tym roku na Wielką Orkiestrę Świątecznej Pomocy. Dziękujemy za wielkie serca❤